怀化日报全媒体讯  源头活水来，清风正气扬。为切实加强学校课堂教学过程管理，打造真实、朴实、扎实的常态课堂，努力提高教育教学质量，促进教师专业成长。正清路小学将“推门听课”与新进教师汇报课相结合，开展了新进教师推门听课活动。

活动由教研室统筹安排，每天提前一节课告知被听课及听课教师。校领导、各教研组长、新进教师的师傅走进他们的常态课。听课过程中，学校领导及听课老师着重关注新进教师的教学行为、学生的行为习惯。听课教师仔细倾听新进教师们的授课，多角度地观察学生学习状态，捕捉教学中的新情况、新问题，对授课教师的教案准备、教学方式方法、课堂组织、效果评价等方面进行全面的观察，注重发挥青蓝工程“传、帮、带”作用，促进新进教师们常态课效率的提高。

课后，听课老师及时与上课教师坐在一起进行交流、点评、反思。听课教师们就课堂上的亮点及教学中的不足进行分析，新进教师们也进行教学反思，做到了凡有听必有评、必有思，逐步形成备、教、学、研、评一体化的校本教研新样态。

据悉，针对新进教师的推门听课将贯穿整个学期，分至少三个阶段进行，每次听完后，校领导、教研组长、师傅会反馈课堂等次，若课堂不被一致认可，将由相应师傅继续指导，进入下一轮专门针对新进教师的推门听课活动，听完后再划等，直到新进教师们的常态课获一致肯定。

（通讯员 向蓉）