怀化日报全媒体讯 为了总结经验，提高教育教学质量，11月15日，怀化市华都小学开展了本学期第三次大教研活动暨教学质量分析会。

（认真梳理教学经验）

会上，王曼珍老师提出“以教材为本，以课标为芯”的教学目标，希望老师们重点研读教师用书、课程标准，强调课件内容的选取要精简、实效、发挥其辅助作用；要准确把握学情，了解学生的优势和薄弱之处，找准学生不会知识点的真正原因以针对性指导。

（教师质量分析会上精彩发言）

研讨活动中，一年级组蒲水莲老师着力学生的书写习惯、读题审题和检查习惯的培养；二年级组张沥之老师分享了课前教师提前备课，精心设计导入，候课。学生的课前预习，标注好重点和困惑的地方。课中抓好40分钟，提高效率，课后完成一定练习，检验学习效果等经验；三年级组武群老师在日常教学中坚持完成每日的计算训练，重视学生的学习效果的检验和反馈，并且开展学生之间的师徒结对；四年级组谭有君老师分享教师要注重知识的连续性，加强学生计算能力的培养，转变学生的思想，从“要我学”到“我要学”；五年级组吴才跃老师注重梳理好重点单元和各单元种子课的教学，让学生夯实基础；六年级组张蕾老教师针对班级情况，采取学生自主梳理知识或解题的思路方法归纳总结，让有疑问的同学面向解题的同学提出质疑、被提问的同学来详细解答。

活动中，青年教师还就教学中存在的困惑进行现场提问，分组进行了讨论，资深教师现场一一解答。

(陈英 张森)